Cours de 5ème et de 4ème
- Incitation : « Au fil du trait… »
- Demande : « Fais tomber la ficelle sur ta feuille, colle-la telle qu’elle est tombée et, sans la recouvrir, fais en sorte qu’on ne voie plus qu’il s’agit d’une ficelle »
- Contraintes :
Les élève ont à leur dispositions des ficelles de couleur noires.
Technique libre.
Format demi-raisin.
Problématique : gérer et intégrer l’hétérogène, l’intrus.
Notions : Improvisation et prise de risque dans la création artistique : "faire avec" le hasard et l'imprévu / hétérogénéité et cohérence plastique.
Référence artistique :
Séquence du Mystère Picasso, d'Henri-Georges CLOUZOT, où l'on voit PICASSO dessiner en direct et passer d'une forme à une autre (d'un poisson à un coq par exemple...)
